他就是陈杲，一个标准的90后他就是陈杲，一个标准的90后
早在12岁就崭露头角，成为了全国数学竞赛的一等奖获得者。12岁之后，他的履历表不断刷新了我们的眼球：14岁考上，18岁读博，25岁成博导、26岁当教授。如今更是攻破世界级数学难题，被全网点赞。
他在稳定的前提下，解出了陈秀雄和唐纳森独立提出的J方程以及丘成桐等人提出的超临界厄米特-杨振宁-米尔斯方程的变形。研究成果登上了世界四大顶尖数学期刊之一的《数学新进展》，第一时间还被美国科学院院士劳森等人引用。审稿人表示：“陈杲引入两个大胆的想法，解决了两个重要的方程，类似的结果极为罕见。”
而成果之外，他被点赞的另一主要原因是——做出了回国任教的选择。
今年年初，他在留学和已拿到海外名校教职后，作出了回国回母校任教的抉择，担任几何与物理研究中心特任教授，薪酬同教授水平。
“开挂”的人生
陈杲出生于年，早在年的时候，他就已经因为在数学上的天赋，而成为了当地的一个知名学生。
年，陈杲荣获了全国数学竞赛一等奖。这个大奖给他带来的最大好处就是，让他免试进入了浙江省瑞安中学。
年，还在读高二的陈杲，报考了中科大少年班。在当年的高考中，他超过一本线84分，以14岁的年纪进入了中科大这所著名的C9高校。正是在中科大，陈杲的数学天赋得到了充分的激发和熏陶。因为在中科大少年班上，教学上教师只是提纲挈领地讲些重点，主要靠学生自学。陈杲特别适应这种教学模式，在年毕业时，竟然在强手如云的中科大考到了数学第一名的佳绩，进入了纽约州立大学，师从微分几何世界最高奖维布伦奖得主陈秀雄教授，此时他仅仅才18岁：普通人这个年纪在参加高考，他已经在读博。
陈秀雄教授，曾获微分几何界最高奖韦布伦奖，以及年西蒙斯学者奖，是继陶哲轩和姚鸿泽后第三位获得西蒙斯学者奖的华人数学家。
在陈杲读博期间，就曾在他的指导下，以合计97页论文，连发三篇，合力解决了年霍金提出的“引力瞬子”问题。
那是霍金为了物理界的大统一模型提出的数学问题，在数学界有非常重要的意义。
陈杲也因此得到了数学界的认可。
几年来，他就多次受邀来到中国科学院、哈佛大学、斯坦福大学、帝国理工大学等十几所大学、科研机构讲学，也多次应邀参加美国东部数学家大会等会议发言。
年，年仅23岁的陈杲，已经在读博士后了，而且是在普林斯顿高等研究院做博士后。值得一提的是，那是爱因斯坦工作过的地方。而当时陈杲的办公室，就在曾经爱因斯坦办公室的隔壁。
短短两年后的年，陈杲就拿到了威斯康星大学麦迪逊分校助理教授一职，在世界级平台公开发表了9篇学术论文。此时他还是一个25岁的年轻人。
“自学”数学之路
回顾他的数学生涯，不光只是他一步步恰如其分的选择，还看到由兴趣驱使的“自学能力”。
这样的自学能力，则是在他高中时逐渐得到培养的。
因为进入中学的年龄较小，陈杲所读的瑞安中学给予了他很多的特殊“关照”。
比如，怕睡眠不足，不参加早自修和晚自修。再比如，因为在长身体，允许他参加适合自己的体育运动，还允许陈杲下午在家自学。
各科的老师还教给了他自学的方法，正是在这关键时期，陈杲培养了自学能力。
当然，有如此强的自学能力和自觉性格，与从小的家庭教育息息相关。以下是陈杲父亲的叙述：
陈杲6岁时上小学。期末，我与陈杲商量，做出了大胆的决定：跳级。
陈杲直接从六年制的第二册跳到五年制的第四册。刚开始时，陈杲成绩不好，过了半个学期，成绩上来了。跳级后，陈杲不断受到老师、亲友的称赞，学习兴趣很浓。第四册读完后，又跳了一年直接读第七册。同样，成绩再次赶了上来。
两次跳级，我给他教科书让他自学，他不懂时我们夫妻帮助解疑。英语（精品课）难自学，我请谢景如老师辅导了一段时间。等跟上同年级的功课后，我引导他将自学的习惯坚持了下来，抽空自学课外书。
每学期开始后，陈杲总是很快地将全册教材自学完毕。读初二时，陈杲已经将初三的数学、科学学完。就算很难自学的英语，他也总是超前学习。
超前学习让陈杲增加了自信，也提升了学习能力。
陈杲初三时，已经把高一的课程学完了。上高中后，也是下午在家自学。高一时，学了高二的课程；高二时，就把高三的课程全部自学完了。
也因此，在中科大少年班学习期间，他特别适应少年班“以老师课上讲些重点，主要靠学生自学为主”的教学模式。接下来的研究生涯里，他也是靠着强大的自学能力，解决了一个个世界级的难题。
自觉靠立志
除了自学能力之外，他还从小树立了远大的志向。而从小接触名人，是立志的好办法。
很多人不知道，陈杲还有个双胞胎姐姐叫陈杳，南方科技大学首届学生，两人几乎一样优秀。对于这对龙凤胎的培养，父亲陈钱林可谓费了很多心思。
从农村搬家到瑞安市区时，陈钱林特地在瑞安底蕴最深的虹桥路安家。
“我常带孩子到家门口‘寻找名人的足迹’，如考察晚清大儒孙诒让的故居玉海楼，浙江省最早的医科学堂——利济堂，多次去湖滨公园看天文学家孙义燧院士的题词石刻。”
他也常带孩子外出游学。如带5岁的女儿去威海，特地到了与甲午战争相关的刘公岛拍照，引导她科学报国；带7岁的儿子到清华大学，想办法在校内食堂吃了饭。饭后漫步在小路，他说，“这脚下的每一块石子，都有名人走过。”儿子说，“是的，也包括今天我在走。”
看名人传记也是与名人对话的一种形式。孩子俩小时候看过并受影响的名人传记有《改变世界的大科学家》等。书中关于牛顿、马可尼、弗莱明等科学家的事迹，很能励志。他们最喜欢《一路投奔奇迹》，这本关于爱因斯坦传记的书是孩子俩小时候最珍贵的宝贝。
可以说，陈杲成功之路，就是被榜样照亮的一路。
恰如他的名字——陈杲（gǎo）。
曾经他以别人为光，如今他成为了别人的光。也许正是因为榜样的力量，促使他作出了回国任教的选择。
基本解释：
1.日出明亮：“其雨其雨，～～出日。”
2.明亮；光明：“如海之深，如日之～。”
3.高远：“是故民气～乎如登于天，杳乎如入于渊。”
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