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读书丨胡雁冰致敬七十三行民间英雄


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致敬“七十三行”民间英雄——《天行者》读后胡雁冰长篇小说《天行者》,是第八届茅盾文学奖获奖作品。是著名作家刘醒龙用20万字“献给在20世纪后半叶中国大地上默默苦行的民间英雄”的一部巨制。作家称的民间英雄,就是千千万万的农村民办教师(简称“民师”)。从网上搜索到这部小说,然后从图书馆借阅,有两个原因。一是最近听到一个从“民师”转“公办老师”的人讲起自己有趣的经历;另先父也是“民转公”。父亲不是一个善谈之人,经历了什么,有什么心路历程,他很少主动说,所以无从了解。读小说算是对他的一种怀念。一、选材独特,记录时代《天行者》主要讲述了两代人几个民办教师、家人和相关人员,对转为公办教师的想法和在争取过程中所做的努力和结果。小说也不乏对支教生的描写。住在大张家寨的主人公张英才高中毕业,两次补习,越考越差,没考上大学,不再读书。他和几个同学去图书馆偷书,张英才偷的是《小城里的年轻人》,这是女同学姚燕推荐的,姚燕成为他的初恋女友。蓝非偷的是《厚黑学》,决定了他后来的为人和经历。乡教育站万站长,曾经是民办教师,转公后成为民办教师的服务者、管理者。万站长的初恋情人是细张家寨的蓝小梅,蓝非的妈妈。明爱芬当年和万站长是同事,两人是转正的竞争者。蓝小梅也曾是民办教师,因嫁人而放弃。她的儿子和张英才成为下一代的竞争者。万站长是张英才的舅舅,在界岭小学为他找了一个代课教师的工作。却把蓝非安排在了条件相对好些的乡中心校。界岭小学三个老师,也是校领导。一个是余校长,一个是副校长邓有米,一个是教导主任孙世海。余校长的妻子就是明爱芬。当年为参加转正考试,受伤瘫痪在床。邓有米一心想转正,曾为送礼偷砍红豆杉而被罚。孙世海也想转正,但愿望并不强烈,或许也因离不开情人和孩子。邓和孙业余常常吹笛子,也为学校升旗伴奏,吹的曲子常常是《我们的生活充满阳光》,只是旋律的调性因心情而不同。这反映了民师枯燥的生活。离家太远的学生住校,住于校长家,成为早上参加升旗仪式的主要人员。界岭小学六个年级三个老师三间教室。一二年级、三四年级、五六年级,各共一间教室一个老师。学校两年招一次生。张英才自己搭灶做饭,他的学生叶碧秋的父亲来帮忙,叶碧秋的母亲是立志办村小学的老村长的大女儿,是一个女苕(智障者)。张英才告状学校弄虚做假,受到学校三个老师的排挤而被停课。蓝非在万站长的指点下,转告张英才,做出积极复习参加民师转正考试的姿态,引来邓有米孙世海也复习准备考试。孙世海因私生女李子放学回家差点被狼吃,放弃复习。张英才写新闻稿,引来省报记者,和县有关部门考察。学校得到一个转正名额,指定为张英才。张英才先是不接受这个安排,万站长讲了凤凰琴的故事。凡事有所得,就必有所失。原来凤凰琴是万站长送给明爱芬的,此时余校长还没来。当时有一个转正机会,万站长采取了非常手段,也就是娶了有背景的李芳,从而获得了这个机会。万站长离开学校时送琴给她,表达歉意。但张英才把机会让给了于校长,于校长请求几位老师让给他的妻子明爱芬,大家一致同意。明爱芬在填表时心满意足地去了天国。二、人性抗争,角色生动张英才获得转正机会时,自己想让给其他人,舅舅万站长不同意,说要他的父母同意才行。果然如此,乡民在利益面前,懂得谦让,这是难得的善良的人性。支教生夏雪出场,家里人用宝马车送她,在乡场坚守等候她回心转意,还送方便面,最后夏雪由于怀孕没有坚持下来。夏雪在寝室放了一首诗阅读,以释放心情、支撑信念。蓝非被安排到界岭小学当校长助理,余校长借送叶碧秋去省报王主任家当保姆让贤。余校长去省城名校偷师学艺,当门卫,只好自己偷偷上课来感受。省报王主任再次报道学校。界岭小学又一次获得一个转正名额,蓝非没有告诉其他人,填报了自己。蓝非的厚黑学理由是,用火治不了火,用水治不了水,民办教师拯救不了民办教师。邓、孙和余虽不得已,还是放弃了论争,把机会让给了年轻人。夏雪的父母捐建学校,替女儿还愿。乡建筑队修建,邓有米负责。民师转正需要填写招收全民所有制合同工表格,需要自己掏钱买从前的工龄。邓有米自己有积蓄,买到了工龄。偷偷打算用修学校的好处费两万元为余校长、孙四海买工龄。在人生关头,邓不计前嫌恩怨,帮助几十年一起共事的同事,这也是人性向善的体现。三、细节真实,语言有味秦牧先生曾写到:你有这样的感受吗?读优秀的文学作品,总是可以看到许多精采的譬喻。就象春天到山林里去,到处都可以看到美丽的花朵似的;秋夜仰首蓝空,到处都可以看到繁星闪烁一样。《天行者》一些细节刻画得好,比如:因外出打工的人回来送糖给学生吃,有经验的老师们,根据孩子们扔下的糖纸多少,能猜测家长的收入,从而估计村的收入(村民能够交的税费提留),再判断自己的工资有否着落。《天行者》的语言非常生动有趣。这样的例子很多。如,老师激励学生:“死在城市的下水道里,也胜过活在界岭的清泉边”。余校长说:“民办教师什么本钱都没有,不缺良心和感情”。林爱芬态度坚决,“哪怕我死了,也要到阎王那里去转正。”公办教师到来,逐步取代民办教师。民办教师间调侃:“转正加薪死老婆”,足见转正于民师是多么难以企及的人生目标。余校长感叹,“别的行业是越老越值钱,只民师不是!”“民办教师是七十三行中的一行。”这又是多么现实的喟叹!又如:深山里的老黄牛都是哲学家。外面吃的千般好,不如回家一碗粥。没文化的人久病成良医,有文化的人一次就成良医。现钱不抓,不是行家,现钱一抓,全是行家……这些语言值得玩味。叶碧秋因来月经无卫生巾用怕被笑话而退学,这是那时贫穷农村的有代表性的描写。叶碧秋到乡初中报到当天掉水塘,因看到张英才和姚燕走神,她对张英才一直有好感,心存暗恋。张英才救了她,这给了她更多的希望。张英才转正参加培训,回来后到了县教委工作,及时提供如民师转正的相关信息等。蓝非转正后去了团县委,联系人支持界岭小学。都是对界岭小学的一种回报。“穿不好吃好,吃不好睡好,睡不好说些对自己好听的话也好。”人是最有适应能力的高等动物,许多时候也需要不得已而为之,正如阿Q的精神胜利法。蓝非的妈妈蓝小梅在望天小学当过民办教师,因嫁人离开,胡校长接替她。张英才的初恋情人姚燕跟了蓝非。而叶碧秋投向了张英才的怀抱。蓝小梅选择嫁给余校长。三观合,婚恋才合。写小说是写人,也是写社会。情感的归属反应人性的归属、价值观的归属。倡导什么、警示什么、呼吁什么、弘扬什么,作家的责任通过作品传达开来。


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