虎鲸

第期部编版语文八年级下册第六单元


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八年级语文下册第六单元检测试卷OFGRAIN

一、积累运用(25分)

.下列划线字注音完全正确的一项是()(2分)

A.怒号(hào)濠粱其名为鲲(kūn)不知其旨

B.挂罥(juān)炭车尽粟一石(sù)老有所终

C.布衾(qīn)尘埃两鬓苍苍(bìn)半匹红纱

D.槽枥(lì)翩翩徙于南冥(tú)盗窃乱贼

2.依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一项()(2分)

七八月间,正当草原的茂盛,阳光静好,青草,鹰雕从云层下低飞,草丛间被我们的脚步惊扰起来的蚱蜢和草虫,在身前身后得好远。旷野无人,只有的风声,这里,应该就是天堂了罢?

A.繁荣掠过起跳轻柔

B.繁茂经过弹跳轻快

C.繁荣经过起跳轻快

D.繁茂掠过弹跳轻柔

3.下列各句中划线成语使用正确的一项是()(2分)

A.一个急刹车,大巴车戛然而止,乘客们惊出一身冷汗。

B.一周的旅行结束了,沿途风景浮光掠影,给我们留下了深刻印象。

C.一个怀有梦想,努力向上的人总是孜孜不倦地汲取知识充实自己。

D.老师就像是妙手回春的园丁,辛勤耕耘,要把我们培养成祖国的栋梁。

4.下列对名著的表述有误的一项是()(2分)

A.《西游记》中孙悟空在东海龙王那里取来的如意金箍棒,在斩妖除魔中作用巨大。

B.《简·爱》中的女主人公简·爱自尊自爱,意志坚强,敢于抗争,最后获得幸福。

C.《格列佛游记》中,大人国里“高跟党”和“低跟党”的争斗,滑稽中充满了讽刺意味。

D.《骆驼祥子》中,社会底层小人物祥子的悲剧向读者展示了“车夫奋斗泪,乱世悲凉歌”。

5.下列语法知识判断有误的一项是()(2分)

A.“夏日的山野清新而又迷人。”句中加点词语“清新”的词性是形容词。

B.“举止优雅”“学识渊博”“雄心壮志”都是主谓短语。

C.“读书是一生的修行。”这个句子中“读书”是主语。

D.“我国载人航天工程不仅取得了辉煌成就,更铸就了载人航天精神。”这个句子是递进复句。

6.名著阅读。(2分)

下面是名著《钢铁是怎样炼成的》中主人公保尔四次死里逃生的情节,请按原著内容排列先后顺序(只填序号)。①在骑兵部队的战斗里受重伤。②繁重紧张的工作击倒了他,他不得不回家养病。③在修铁路时,得了伤寒。④在与波兰白军战斗中受了伤。顺序是:

7.古诗文默写(3分)

()俄顷风定云墨色,。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

(2)知不足,;知困,。(《虽有嘉肴》)

(3)野马也,尘埃也,。(《北冥有鱼》)

(4),不必藏于己;,不必为己。(《大道之行也》)(5),寂寞沙洲冷。(苏轼《卜算子黄州定慧院寓居作》)

(6),更着风和雨。(陆游《卜算子咏梅》)

(7),去以六月息者也。(《北冥有鱼》)

⑻白居易在《卖炭翁》中运用肖像描写,表现出卖炭翁劳动艰辛的诗句是

“,。”

(9)杜甫在《春望》中借花鸟以抒发自己悲愤情感的诗句是:“,。”(杜甫《春望》)

二、文言诗文阅读(20分)

(一)阅读[甲][乙]两篇选文,回答8—题。(6分)

[甲]世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!(选自韩愈《马说》)

[乙]有人卖骏马者,比①三旦立市,人莫知之。往见伯乐曰:“臣有骏马欲卖之,比三旦立于市,人莫与言,愿子还②而视之,去而顾之,臣请献一朝③之贾。”伯乐乃还而视之,去而顾之,一旦④而马价十倍。(选自《战国策》)

①比:副词,接连地。②还:通“环”,环绕。③朝:早晨。④一旦:一天。

8.解释下列加点词语的含义。(4分)

()才美不外见。见:_____________

(2)执策而临之。临:______________

(3)愿子还而视之。子:____________

(4)去而顾之。顾:_______________

9.翻译下面的句子。(4分)

()策之不以其道,食之不能尽其材。

_____________________________________________________________________

(2)比三旦立市,人莫知之。

_____________________________________________________________________

0.[甲]文作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇,寄托了怎样的思想感情?(4分)

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.当今社会,商家请名人作广告已成时尚。请结合甲、乙二文相关内容,简要谈谈“名人效应”的利或弊。(4分)

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(二)诗歌鉴赏(4分)

柳李商隐曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天。

如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉!

2.诗歌描写哪两个季节的柳?各有什么情态?

3.诗歌用什么手法来表现柳的不同情态?表达了诗人怎样的思想情感?

三、现代文阅读(35分)

(一)阅读非连续性文本,完成6-7题。(5分)

当前,全球掀起了人工智能的研究浪潮,中国政府正加快人工智能的布局。十九大报告明确指出:“加快建设制造强国,加快发展先进制造业,推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合,在中高端消费、创新引领、绿色低碳、共享经济、现代供应链、人力资本服务等领域培育新增长点、形成新动能。”

一些有识之士参与了“人工智能”讨论,如物理学家霍金认为:“人工智能可能自行启动,以不断加快的速度重新设计自己。而人类局限于缓慢的生物进化过程,根本无法竞争,最终将被超越。彻底开发人工智能可能导致人类灭亡。”特斯拉公司总裁马斯克则表示;“如果不能战胜人工智能,那就加入他们。人类和机器之间的最佳结果就是共生,意即人类自身转变为人工智能。”然而,这些讨论都或多或少脱离了我们的现实。霍金等人虽然很聪明,但他们毕竟没有亲自从事人工智能的研究。

年,科幻作家弗诺·文奇提出“人工智能发展的时间线”设想。(如图)

4.下列理解和分析,不符合以上材料内容的一项是()(2分)

A.当前全球新形势及中国经济的快速发展,推动了我国人工智能研究的步伐。

B.在政府的高度重视下,人工智能将为建设强国培育新增长点、形成新

动能。

C.相比马斯克,霍金比较悲观,他认为彻底开发人工智能可能导致人类灭亡。

D.马斯克、霍金和弗诺·文奇等有识之士对人工智能的解读都很有现实意义。

5.阅读材料三,请简要描述人工智能“智力水平”的发展过程。(3分)

(二)阅读下面的文章,完成小题(6—9)(5分)

歌者

①行走在天地之间,广袤的原野从我脚下延伸而去,一直到遥远的天际。我感受到自然的力量,也感受到自己的渺小……

②记得小时候在放牧的路上,当别人家的牧羊犬拽脱拴它的铁链,狂吠着向我冲来时,我心里充满了恐惧。幸亏阿爸及时赶到,一把拽住正准备落荒逃去的我,我们定定地站立在原地。因为有了阿爸,我心里的恐惧立刻减损下来。那牧羊犬冲到离我们大概十步之遥时停下来,不断地叫着,却没向前靠近。“不要跑,要停下来,必要时要迎上去!”阿爸说。后来,阿爸的这句话成了我生活中的一个经验。

③每次放牧,走上原野,我会在风中低吟某首歌的旋律,后来唱歌成了我消解孤独的一种方法。比如,刚刚下过一场暴雨,一道弯弯的彩虹出现在天边,就唱:七色的彩虹搭起了帐篷。再如,盛夏时灿烂的野花盛开在草地上,便唱:大地的头上插满了鲜花。渐渐地,我发现天地之间,我可以和任何一样东西对话:原野上的花花草草、天上的飞鸟、河流里的小鱼,甚至一块石头。

④我发现除了我,在原野上喜欢唱歌的还有百灵鸟,它们对唱歌的热情与执着,比起我来有过之而无不及。我这个草原上的小牧童,常常听到它们婉转又悠长的歌唱,随性又自由。

⑤小时候,我和堂弟共同喜欢的游戏是在草原上寻找鸟巢。最容易寻得的,是角百灵的鸟巢。它们用干枯牧草搭建的圆形鸟巢,精致得就像人工所为。我们会在鸟巢附近做上记号,然后隔三岔五来探望,等待鸟蛋一天天地孵化。当雏鸟破壳而出后,我们的探望就会频繁起来,俨然是痴心于野外观察的鸟类专家,看着雏鸟的羽毛一点点丰满起来,直到它们的父母带着它们飞离窠巢。

⑥百灵鸟的雏鸟在没有长出羽毛之前是不发出声音的。在物竞天择的自然法则面前,这有着“草原歌唱家”之誉的精灵,把小小的鸟巢隐藏在广大的辽阔之中,以枯草般的毛色掩护自己,在雏鸟时代选择了噤声,是为让自己有更多活下来的机会,为长大后能够更加自由、更加纵情地歌唱。

⑦我曾看过一个视频,画面里是一只已经死了的角百灵雌鸟,当镜头慢慢推近时,出现了一个被它身体遮掩的小小鸟巢,里面还有几只尚未长出羽毛的幼鸟,因为听到了动静,幼鸟像是忽然醒过来一样,个个伸长脖子,把嘴喙髙高地升向空中。饥饿的它们等待着父母衔来吃食,却不知道当冰雹来临时,它们的母亲用单薄的身体护住它们,一直到冰雹把自己砸死,也没挪动一下!看着这画面,我的泪水一下子涌出眼眶。普天下的雌鸟啊,普天下的母亲啊!

⑧可如今我发现,身边一些人对鸟儿是视而不见的,由此我判断他们对其他事物,比如对野花也是同样态度。久居城市的人们目光内似乎只有路标与方向,忽略了和他们生活在一起的,还有许多鲜活的生命。

(作者:龙仁青有改动)

6.(4分)结合全文,简述题目“歌者”的含义。

7.(3分)你如何理解第②段画线句所蕴含的人生经验?

8.(4分)第③段中“我”吟唱的歌词很有艺术性,请品析。

9.(4分)请简要分析结尾段对表现主题的作用。

(三)阅读下文,完成9—23题。(5)

夏津,有片古桑林

①河,本来是流水的,但黄河不同,它日夜流淌的是滚滚泥沙,送来为我们造地。这一条黄龙滚来滚去,搬沙运土,造就了豫鲁大平原。这片沙土未经改造之前就是一片不毛之地,一片沙漠。风起时遮天蔽日,沙打农田,土盖房舍,甚至行人迷路被埋的事都有发生。天降其土,教人耕种,并不等于天上掉馅饼,大自然恩德之泥土是要用人的汗水调和才能收获的。

②于是,在黄河搬运泥沙的同时,先人们也就开始了在黄河故道上治沙造地的伟大工程。这其中最有效的手段之一就是种桑固沙。桑树最适宜沙地生长,旱涝不避,沙打不埋。其根深可达八米,根幅是树冠的几十倍,任多大一片沙地,多么长的故道,都会让它的根网编扎得密密实实,咆哮的沙龙就再也不可能翻身了。

③历史上前辈劳作的情景我们已不得亲见,但很幸运,在德州市夏津县黄河故道上遗存了一片六千亩的古桑树群,依稀还保留着历史上蚕桑兴旺的样子。齐鲁大地早在秦汉时便植桑养蚕,曾有“齐纨音编”之称,经唐宋而达丝帛业的高峰。元代后因引进棉花,丝绸业开始下滑,夏津的桑树功能逐渐由养蚕改为食用桑果,到清代、民国又出现一个种桑高潮。现夏津全县还存有百年以上的古桑两万余株,千年以上的两百余株。

④桑树单看外表就能读出历史的沧桑,它像一位老人,风雨都刻在脸上。因为年代久远,许多老树都中心开裂,或张开乌黑的树洞。与枣树一样,它常会于老干上突发一根嫩枝,挑出一串桑椹,给你一个惊喜。上千亩的桑园,浓荫蔽日,枝叶折射阳光,筛出金光万点。一粒粒桑椹,白的、红的、黑的,如珍珠玛瑙点缀其间。这千亩老桑园中弥漫着一种甜甜的诗意,令人油然想起《诗经》和汉魏古诗中许多釆桑的美丽诗句。

⑤桑树浑身是宝,而且都与活命教人、抗灾度荒有关。桑树的果实为桑椹,除吃鲜果,还可晒干,当储备粮。上天安排,桑椹的成熟期,正是农历小满前后,麦子待熟,青黄不接,穷人缸底无粮,这时桑椹就成了救命粮。桑树无论多老,只要活着都会结果。那棵一千五百多年的桑王,现每年还产果一千两百斤。现在全县年产桑果近四万吨,简直是又一个门类的粮食。

⑥桑树与枣树虽为树木,却同被称为“铁杆庄稼”,其栽培史与其他粮食作物同步。中国的红枣产量占世界产量的百分之九十八,桑蚕业则直接孕育出一条横跨地球的丝绸之路。一枣一桑,确实为世界农业做出了巨大贡献。

⑦中国历代王朝几乎都把发展农桑作为立国之本,宋太祖下令凡垦荒植桑者可免田赋。元世祖颁布“农桑之制”十四条,规定每名男子每年要栽种桑、枣二十株。明太祖要求农民有田五亩至十亩者,须栽桑麻木棉半亩。夏津这片古桑林作为文化遗存之可贵,除保存了农桑原貌外,密林深处竟还有一座清代种桑县令朱国祥的祠堂,现已改造成纪念馆,从中可一窥当时的农桑政策。

⑧因此,联合国粮农组织为夏津的这片古桑林颁发了“全球重要农业文化遗产”证书。

(作者:梁衡有改动)

20.(3分)本文开篇写黄河搬运泥沙造地的内容有何用意?

2.(4分)第③段画线句使用了什么说明方法,有何作用?

22.(4分)第⑦段加点词“几乎”能否删去?为什么?

23.(4分)给夏津古桑林颁发“全球重要农业文化遗产”证书的原因是什么?

四、写作(40分)

24.请从下面两题中任选一题作文。

()藤野先生不倦的教诲是鲁迅的启明星,抚慰了独在异乡的孤苦;一树盛放的紫藤萝是宗琪的启明星,启迪了生命的感悟。成长的启明星,闪烁在生活的每个角落。聆听乐曲,宽慰内心的速悯;吟诵诗词,开启文化的旅行。温暖的话语、鼓励的目光、严厉的批评……指引方向、拓展视野,为我们带来前行的力量。

请以“是我的启明星”为题目,写一篇文章。

要求:①请将题目补充完整并抄写在答题卡上;

②除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;

③字迹工整,书写规范,字数-字;

④文中请不要出现真实的姓名、校名;

⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。

(2)中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平代表党中央,向全国各族少年儿童寄语。习近平强调,少年强则国强。当代中国少年儿童既是实现第一个百年奋斗目标的经历者、见证者,更是实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国的生力军。希望广大少年儿童刻苦学习知识,坚定理想信念,磨练坚强意志,锻炼强健体魄,为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。

要求:

①请根据材料任选角度,自拟题目,写一篇文章;

②除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;

③字迹工整,书写规范,字数-字;

④文中请不要出现真实的姓名、校名;

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