石家庄白癜风医院 https://m-mip.39.net/baidianfeng/mipso_4770000.html10月13日下午,天空下着蒙蒙细雨,龙街街道广龙小学谢丽花、李世伟两位教师带着特殊教育的教材、辅导资料、礼物和往常一样,又要继续对未入学的残疾少儿免费进行送教上门服务了。
跟随玉溪市负责特教服务的张丽君、王春丽老师,首先来到了郑家豪家中,他由于肢体残疾,一直被禁锢在轮椅上,但他思维正常,手指有两个灵活,每次见到他都在低头不停地玩手机游戏。玉溪两位老师把特教课本送到了他手里,接着谢老师开始了她的教学——朗读“霍金的童年故事,霍金身残志坚的故事,霍金的科学成就。”一直低垂着头的郑家豪慢慢地抬起了头,脸上渐渐柔和起来了,静静地听着这位与自己遭遇相似的霍金竟做出如此惊天动地的事!
接着是陈晨家,一个11岁的女孩,坐不了,站不了,吃不了(只能吃一点点流汁),就像婴儿一样躺着,即便坐着也要很多辅助物。门开了,看到了送书的老师,看到了提着水果的李老师,她露出了灿烂的笑容。
一个本已成年的业肖,他只能像小猫一样整天蹲在轮椅上扒着轮椅活动在大约5平方米的客厅里,手不停地撕、拆着他身上的衣服,看到了我们,他扒着轮椅躲在了旮旯处。“是老师呀,我给你送轮椅上的小滑轮及螺丝来啦!”李老师说。“是呀,我们来看你啦!”大家说。他看实了,听实了,渐渐的,他扒着轮椅来到我们身边,伸出了他儿童大小的手掌和以往一样跟老师握手,此刻这手是多么的温暖呀!
已接近傍晚,最后来到了万家营赵璧家里,一进门只听到“喔……喔……”的哭叫声,手不停地使劲打自己的嘴,不管怎么哄她都不起作用。了解了情况,谢老师找到了她的小木槌和小塑料铲递到她手里,她才渐渐停止了哭声,蹲在沙发前……
这4名需要特殊教育的残疾儿童,他俩结合孩子身体、年龄、心理、生理等状况,根据其特点与需求,为孩子进行文化知识教学、生活自理能力训练、心理健康辅导、社会适应能力训练等服务,让这些孩子得到了老师的关爱,接受科学文化教育,感受社会的温暖。在一次次温言软语的互动中,孩子们的脸上逐渐有了自信和温暖的笑容。
作为传递文明的使者,接受任务以来,谢丽花、李世伟两位教师风雨无阻、始终如一,在工作之余,坚持为需要特殊教育的孩子“送教上门”,把爱的种子播撒在残疾儿童的心田。他们认为,用行动延续爱与责任,让所有残障少年儿童都能享受公平与优质的教育是每一个特殊教育工作者的目标与理想,看着这些孩子及家长脸上洋溢的笑容,学习能力一点一点有进步,他们的付出就有价值。
文
广龙小学杨志辉
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