这周，要说朋友圈最热门话题，除了两会，就是霍金了，各种朋友圈的霍金刷屏，各种赞美之词，各种关于伟大与否的争论，作为一名物理学的门外汉，我看的云里雾里，至今没有搞明白霍金到底伟大不伟大？霍金厉害还是杨振宁厉害？不过，这并不影响我对霍金去世这件事情的思考，热门话题一向是我和孩子交流的重点。大约10年前，我和老公常搜索新浪每日话题，读给孩子听，不过没能坚持下来。后来，学习了动能教育。欧爸一直说，孩子是用来影响的，不是用来教育的。魏建惠老师更是谆谆教导我们，真正的教育，平时就是轻轻松松的，但是遇到关键时刻，就要把握好。作为高一孩子的家长，一方面孩子比较忙，另一方面，经常和孩子讲道理，会引起孩子的反感。所以我平时一向营造母慈子孝的氛围，偶尔会抓住一些事件，帮助孩子树立自己的人生观和价值观，这次霍金去世的事件，我觉得就是一个好时机，于是，便利用周末的早餐时间和孩子聊了起来。
1.培养孩子的独立性思维
网友们争论比较多的有几个话题。比如霍金是否是继牛顿、爱因斯坦后人类最伟大的科学家？有人说是，有人则批评前者奴性十足，凡是对老外都夸大其词。还有一个吸睛的言论是拿霍金和杨振宁比较的，认为在世的科学家里最伟大的其实是杨振宁，国人给了外国人霍金最高的赞誉，却给了杨教授很多的八卦和负面，包括个人生活，以及是否爱国等。我和儿子浏览了一下这些话题，最后得出结论，对于霍金、杨振宁的学术成就非我等可以评判，估计物理学的硕士生可以，不过我们可以判断的是，霍金和牛顿、爱因斯坦一样，是相当有影响力的人。借用霍金自己的说法，是有名望的人。据说，有一次霍金跟同事在大学餐厅吃饭，两人边吃边聊，这时候一个人走过来跟霍金打了个招呼又走了。同事问霍金“那是谁”，霍金说“那是名望”。名望差不多等于你不认识但是认识你的人的总数。按照名望论，霍金作为一个活跃、有成就、又励志的科学家，应该是牛顿和爱因斯坦之后最有名望的物理学家。我和儿子都认可这样的定位，儿子还认为，霍金有资格进西敏寺大教堂，陪伴他的前辈牛顿爵士。对于这样一个没有结果的结果，我是比较满意的：“儿子，我觉得我们的观点比较正确，对于自己不熟悉的领域，我们没有人云亦云，也没有不论是非、不懂装懂，我们有一颗独立思考的心，有批判型思维的潜质。。。。。。另外，不管对杨振宁先生的评价如何，但是通过霍金去世事件的讨论，杨教授的粉丝们成功将言论引导到有利于自己的一方，这也是值得我们借鉴的一种借力方法。。。。。。”
2.孩子向霍金学些什么
《时间简史》、“霍金辐射”、“无边界条件”，似乎离孩子有点远，不过霍金的成长经历够励志。作为一个19岁患上渐冻症患者，他非常乐观，在轮椅上实现了伟大的成就。他从来没有把自己当病人，他很幽默，书里充满了第一流的机智言语；他热爱生活，喜欢音乐、喜欢跳舞、喜欢追剧；他喜欢冒险，到老都非常活跃，他想的事儿都是年轻人喜欢的。霍金失去了很多美好的东西，但他用自己的方式，活出非常精彩的一生，并且影响着世界。他带给我们的不仅是科学的智慧，还有人类最可贵的精神，这样的霍金，无疑是值得我们每个人学习的。
霍金不仅是物理学家，也是公众人物，而且是个有思想的人。霍金喜欢北京白癫风医院在那白癜风皮肤
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